Dos proyectos en los que participan profesores y estudiantes de Doctorado de la Universidad de Málaga han sido premiados en la ‘IMFAHE’s Nodal Award 2019-Shark Tank Edition”, celebrada recientemente en La Laguna.

Los grupos han recibido una financiación de 1.000 y 2.000 euros respectivamente, y fueron seleccionados tras defender sus proyectos mediante un método que, en inglés se denomina ‘elevator pitch’ y que toma su nombre de una supuesta situación en la que, en lo que dura un viaje en ascensor (menos de 2 minutos), se debe despertar el interés del interlocutor por el proyecto; ya sea un inversor, un cliente potencial o un posible colaborador.

La delegación de la UMA en este foro, al que acudieron universidades españolas e internacionales, estuvo encabezada por el vicerrector de Proyectos Estratégicos, Víctor Muñoz, como coordinador del programa en esta institución.

Los proyectos ganadores son ‘Scicling’ -formado por Arturo Gálvez (estudiante del Grado en Bioquímica) y Celia Martí, profesora en el Departamento de Enfermería- y ‘City Dwellers’, en el que colabora Ana María López, docente del Departamento de Derecho del Estado y Sociología de la UMA.

Este último parte de la necesidad de crear ciudades más sostenibles tomando como punto de referencia los “Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas” para el año 2030. ‘City Dwellers’ propone la creación de una herramienta de valoración de impacto que permita medir las inversiones necesarias para que la consecución de estos objetivos sea lo más eficiente posible. Asimismo, se trata de un proyecto que pone el progreso tecnológico al servicio del desarrollo y de la validación de indicadores que faciliten a los legisladores la toma e implantación de decisiones.
 
Por su parte, ‘Scicling’ es un proyecto de divulgación científica que lleva ciencia de vanguardia a institutos de Secundaria de España con el objetivo de incrementar la cultura científica en las comunidades educativas. Este acercamiento lo realiza un científico de una manera respetuosa con el medio ambiente: en bicicleta. De esta manera, a través de un diálogo abierto en el aula, consigue generar cercanía entre el científico y los estudiantes, satisfacer curiosidades de alumnos y profesores y despertar interés por la ciencia.
El objetivo de los galardones otorgados por la Fundación IMFAHE es promover la innovación y el espíritu empresarial a través de la colaboración entre equipos multidisciplinares, dentro de la plataforma de talento “IMFAHE Connects”. También pretende impulsar colaboraciones científicas y empresariales entre estudiantes, profesores y talento emigrado, así como apoyar económicamente las mejores ideas. La dotación económica recibida por ambos proyectos está destinada a la maduración de la idea y a promover la movilidad internacional entre mentores participantes en esta red de talento internacional.