PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS ABREVIADO

El plan de estudios se propone con dos itinerarios claramente definidos: Profesional e Investigador. Para cursar el Máster el/la alumno/a deberá optar por uno de los dos itinerarios.

El itinerario Investigador se define como el periodo de formación del Programa de Doctorado, en consecuencia, los que cursen este itinerario podrán continuar sus estudios hacia el doctorado.

En el caso de los alumnos que cursen el itinerario profesional, será la Comisión Académica del Máster la que estudie la curricula de los candidatos, sus estudios previos y los cursos elegidos en el Máster, para valorar si el alumno necesita cursar algún complemento de formación (algún curso específico de los ofertados en el itinerario investigador del máster o algún seminario) previo a su admisión en el doctorado.

Para obtener el título el alumno debe cursar y superar, al menos 60 créditos, atendiendo a la siguiente distribución:

 

En la siguiente tabla se muestras los módulos/materias/asignaturas que integran el plan de estudios:

MÓDULO	MATERIA	ASIGNATURA	ECTS
MATERIAS BÁSICAS	METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS INGLESES Y COMUNICACIÓN MULTILINGÜE E INTERCULTURAL	METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS INGLESES Y COMUNICACIÓN MULTILINGÜE E INTERCULTURAL (Oblig. C) -1º semestre-	6
	REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS	REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS  (Oblig. C) -1º semestre-	5
MATERIAS OBLIGATORIAS POR ITINERARIO	MATERIAS OBLIGATORIAS DEL ITINERARIO INVESTIGADOR	PANORÁMICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS INGLESES: LINGÜÍSTICA, LITERATURA Y CULTURA. (Oblig. I) -1º semestre-	4
	MATERIAS OBLIGATORIAS DEL ITINERARIO PROFESIONAL	TIPOS DE DISCURSO EN EL ÁMBITO PROFESIONAL MULTILINGÜE (Oblig. P.)   -1º semestre-	5
MATERIAS OPTATIVAS DEL ITINERARIO PROFESIONAL	INGLÉS COMO LINGUA FRANCA EN EL ÁMBITO DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA	INGLÉS COMO LINGUA FRANCA EN EL ÁMBITO DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA (Optat.) -1º semestre-	3
	FRANCÉS DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL Y EMPRESARIAL	FRANCÉS DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL Y EMPRESARIAL  (Optat.) -1º semestre-	3
	INGLÉS DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL Y EMPRESARIAL	INGLÉS DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL Y EMPRESARIAL (Optat.)  -2º semestre-	3
	ALEMÁN DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL Y EMPRESARIAL.	ALEMÁN DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL Y EMPRESARIAL (Optat.)-2º semestre-	3
	EL DISCURSO PERIODÍSTICO Y PUBLICITARIO EN LENGUA INGLESA	EL DISCURSO PERIODÍSTICO Y PUBLICITARIO EN LENGUA INGLESA(Optat.) -2º semestre-	3
MATERIAS OPTATIVAS DEL ITINERARIO INVESTIGADOR	TEATRO Y COMUNICACIÓN: TEATRO DE MUJER EN ESTADOS UNIDOS	TEATRO Y COMUNICACIÓN: TEATRO DE MUJER EN ESTADOS UNIDOS(Optat.) -1º semestre-	3
	LITERATURA NORTEAMERICANA EN RELACIÓN CON SU ENTORNO SOCIO-HISTÓRICO Y CULTURAL	LITERATURA NORTEAMERICANA EN RELACIÓN CON SU ENTORNO SOCIO-HISTÓRICO Y CULTURAL (Optat.) -1º semestre-	3
	TENDENCIAS DE LA NARRATIVA BRITÁNICA CONTEMPORÁNEA	TENDENCIAS DE LA NARRATIVA BRITÁNICA CONTEMPORÁNEA (Optat.) -1º semestre-	3
	SINTAXIS Y SEMÁNTICA DE LA FRASE VERBAL (VP)	SINTAXIS Y SEMÁNTICA DE LA FRASE VERBAL (VP) (Optat.) -2º semestre-	3
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO DIACRÓNICO DE LA LENGUA INGLESA	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO DIACRÓNICO DE LA LENGUA INGLESA (Optat.) -2º semestre-	3
	LINGÜÍSTICA APLICADA AL INGLÉS	LINGÜÍSTICA APLICADA AL INGLÉS (Optat.) -2º semestre-	3
MATERIAS OPTATIVAS TRANSVERSALES	DIÁSPORA, MIGRACIÓN Y NUEVAS LITERATURAS EN LENGUA INGLESA	DIÁSPORA, MIGRACIÓN Y NUEVAS LITERATURAS EN LENGUA INGLESA(Optat.) -2º semestre-	3
	LITERATURA Y OTRAS ARTES/DISCIPLINAS EN EL ÁMBITO EUROPEO	LITERATURA Y OTRAS ARTES/DISCIPLINAS EN EL ÁMBITO EUROPEO (Optat.) -2º semestre-	3
	LITERATURA INGLESA Y CINE	LITERATURA INGLESA Y CINE(Optat.) -2º semestre-	3
	DISEÑO Y ELABORACIÓN DE CORPUS PARA LA EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN LINGÜÍSTICA Y LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS	DISEÑO Y ELABORACIÓN DE CORPUS PARA LA EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN LINGÜÍSTICA Y LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS(Optat.) -2º semestre-	3
	PRÁCTICAS CULTURALES DE LOS PAÍSES DE HABLA INGLESA	PRÁCTICAS CULTURALES DE LOS PAÍSES DE HABLA INGLESA(Optat.) -2º semestre-	3
	FUNDAMENTOS DE LINGÜÍSTICA CUANTITATIVA	FUNDAMENTOS DE LINGÜÍSTICA CUANTITATIVA (Optat.) -2º semestre-	3
TRABAJO FIN DE MÁSTER y PRACTICAS	TRABAJO FIN DE MASTER (It. Invest.)	TRABAJO FIN DE MASTER (Oblig. I)-2º semestre-	15
	TRABAJO FIN DE MASTER (It. Prof.)	TRABAJO FIN DE MASTER (Oblig. P) -2º semestre-	15
	PRÁCTICAS EXTERNAS	PRÁCTICAS EXTERNAS (Oblig. P)-2º semestre-	5

Oblig. C – Asignatura Obligatoria Común.
Oblig. I   - Asignatura Obligatoria para quienes opten por cursar el Itinerario Investigador.
Oblig. P  -  Asignatura Obligatoria para quienes opten por cursar el Itinerario Profesional.

 

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER

De acuerdo con los objetivos y contenidos establecidos en las materias de carácter obligatorio y optativo, los estudiantes deberán realizar, presentar y defender un trabajo en el que demuestren las competencias específicas asociadas al título adquiridas a lo largo del máster. El trabajo deberá ser tutelado por un profesor con docencia en la titulación. Parte del trabajo de fin de Máster podrá derivar de las actividades desarrolladas en las prácticas externas por los estudiantes que así lo elijan.

Para guiarles en la realización de su Trabajo de Fin de Máster, al comienzo del segundo semestre, los estudiantes deberán presentar un PROYECTO DE TFM, un documento en el que presentan sucintamente el trabajo que desean llevar a cabo, centrándose en la delimitación de la temática, la definición de los objetivos y la metodología a seguir, así como la justificación de su interés académico o profesional. La fecha límite para la presentación de los proyectos se establece al comienzo del curso.

Dicho documento deberá entregarse al tutor/a de la memoria y a los coordinadores del máster (por correo electrónico), quienes lo remitirán a la Comisión Académica del Máster para su revisión. Deberá tener una extensión máxima de 5 folios y el tutor/a comunicará al estudiante los comentarios que considere oportunos, así como los de la Comisión Académica.

Para la evaluación del Trabajo Fin de Máster se constituirá una comisión, que deberá estar compuesta por profesores del Máster, podrá haber profesores externos si así se considera oportuno, de tal forma que se garantice, mediante el sistema de evaluación, que las competencias asignadas a este módulo han sido superadas. El trabajo solo podrá ser evaluado una vez finalizado. Entre los criterios más importantes del proceso de evaluación se incluyen:

• La adecuación del trabajo realizado por el estudiante a los contenidos de los módulos o materias cursados durante el plan de formación del Título de Máster. Supondrá el 40% de la calificación final. La asistencia a las tutorías especializadas para el seguimiento del estado del trabajo por parte del tutor será obligatoria e imprescindible para superar la materia, ya que este deberá dar el visto bueno final del trabajo antes de su presentación.
• El rigor científico y metodológico del trabajo realizado, así como su adecuación a los aspectos formales en cuanto a la estructuración, redacción y normas ortotipográficas en la presentación del trabajo. Supondrá el 30% de la calificación final.
• La exposición y defensa pública del Trabajo Fin de Máster realizado ante un tribunal formado por profesores de la Titulación. Supondrá el 30% de la calificación final.

El Trabajo Fin de Máster deberá se presentado en inglés, en formato digital (preferentemente usando el Campus Virtual de la UMA). En la sesión de evaluación el estudiante expondrá en inglés durante un tiempo máximo de 30 minutos la estructura y contenido del trabajo realizado. Seguidamente, los miembros de la Comisión realizarán las observaciones, sugerencias y preguntas que consideren oportunas. El alumno podrá contestar en un tiempo máximo de 20 minutos.

La Comisión tendrá en cuenta para valorar el trabajo, además de otros que considere oportunos, los siguientes aspectos:

• La pertinencia del tema elegido
• La precisión de las pretensiones u objetivos
• El rigor de la metodología empleada
• La fundamentación teórica
• La coherencia de la estructura
• La claridad de la expresión escrita
• La riqueza de las conclusiones
• El valor y actualidad de las referencias bibliográficas
• La presentación formal.